コーチングやカウンセリングなどの対人支援領域についてざっくばらんに探究する

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「教育」という領域を細かく観てみると

なるほど。大きく言うと、私も教育業界みたいなところに身を置いていて、周りにも、同業者の人たちがいっぱいいるので、「教育」は、結構解像度の高い領域です。

例えば一つ、単純に、コーチングとカウンセリングがあったときに、ちょっと雑な分け方になっちゃうんですけど、コーチングは元気な人をより元気にするとして、カウンセリングはちょっと元気がなくなってる人を元気なところまで戻すみたいなことだと仮にしたときに、それもやっていくと、「あ、やっぱり、カウンセリングしてるときの自分の方が活き活きするな」という人と、「コーチングしてるときの自分の方が活き活きするな」という人は、それぞれいます。

今の並びで言うと、ティーチングと言われる領域もあって、当然先生（ティーチャー）とかもいるわけですけど、「講演活動とか教えるが好きで、コンサルティングも近いかもしれないけど、でもどちらかというと、ティーチングの引き出すよりは教えるみたいなことやってる方が面白いな」「心は、こうなってて。こうなってて、親の関係ってこうなってて……だからこうしたらいいんですよ」と教えてる方が自分は向いてるな」みたいな人もいます。

1対1の関係の方が楽しめる人もいれば、1対Nとか、グループやコミュニティなどに向けての方が楽しい人もいるし、講演活動だと100人に向けてみたいなこともありますけど、大人数に向けての方がテンション上がる人もいるし…みたいな人数の違いもあります。

他にも、対象として、大人向けの方が好きだなとか、子ども向けの方が好きだなみたいな切り口もあります。子どもと言っても小学生ぐらいがちょうどいいんだよなとか、もっと前の小さい子がいいんだよなとか、いや、中学生ぐらいの言語力や思考力が身についてるぐらいの人の方が関わりがいがあるんだよなとか。

これは本当に人によるんですけど、みたいな切り口を持ちながら、「自分はどうなんだろう？」とやっていくと、「自分はやっぱり、例えばカウンセリングよりはコーチングが好きで、子ども向けよりは大人と話してた方が楽しんだな」とか、より具体的に自然と出てきたりするかなと思います。

自分にはカウンセリングが必要だと受けとめるのは非常に難しい

今の話はね、すごいしみじみとする話なんですけど、私もその個人向けのセッションとか、いわゆるちょっとセラピーのようなものは、やらせてもらってきてるんですけど、まずMさんが言ったように「私に必要なのはそれじゃない」みたいな、顕在意識における否定って、全然あったりとかするじゃないですか。

結局、どこかで向き合わざるを得ないっていうことに気づき、受け入れ、取り組むっていうタイミングがあると思うんですけど、これはやっぱり、外からは非常にアプローチしづらいことだなと思います。

もし仮に、Mさんがチャート表みたいなのを開発したとするじゃないですか。で、イエス・ノーの分岐があって、この分岐にいったら「あなたに必要なのはコーチングじゃなくてカウンセリングなんです」みたいな、すごい分かりやすい表を仮に作ったとします。

その表で、「あ、自分に必要なのカウンセリングなんだ」と辿り着いた人が、何するかというと、そのチャート表を捨てると思うんですよ。カウンセリングに行こうとはならないんです。「私に必要なのがカウンセリングなわけないじゃん。このチャートを作った人なんか分かってないんだ」とするんです。

だからこれは非常に難しくて。その人が「私にはカウンセリングが必要かもしれない」となるかは、もう本当に正直にご縁やタイミングみたいなことだなと思います。

あとは、Mさんが仮に、対人支援を受ける側というよりは、プロとして提供する側みたいなことを今後やってくとしたら、そのときは、私は「コーチングだ」「カウンセリングだ」という分けをせずに、今やっちゃってるところがあるんですけど、そういうやり方もあるかなと思います。

話してる中で突然「いや、あなたに必要なのはカウンセリングで、あなたの過去の親子関係におけるトラウマを解消しないと、進まないと思いますよ」みたいなことをわざわざ言う必要なくて。「ああそっか、お父さんとそういうことがあったんですね」と言っていると、「いや、なんかいろいろトラウマを思い出してきました…」とクライアントが喋りだして、自然とカウンセリングに誓うものが始まってくいったりとかもしたりするので。別に、はっきりとラベリングをしないといけないわけではないかなとそれはそれで思っています。